“Nella “classe
A”, identifico l’insegnamento in cui sono individuabili le coordinate fondamentali
del sapere:la filosofia, la storia della poesia, della musica e delle arti
plastiche, cui vanno aggiunte le scienze della natura e la storia dell’uomo.”
Enzo Mari, 25 modi per
piantare un chiodo, ediz. Mondadori, Milano, marzo 2011, 1° ediz., pag. 115,
righe 1-5.
Il Sapere col design!
“Ritengo
che quel particolare modo di progettare che chiamiamo <design> sia nato
da una catena di eventi che, tra la fine del Settecento e i primi decenni dell’Ottocento,
hanno mutato il corso della storia: la Rivoluzione francese, la Rivoluzione industriale,
la nascita del socialismo.”
Enzo Mari, 25 modi per
piantare un chiodo, ediz. Mondadori, Milano, marzo 2011, 1° ediz., pag. 66,
righe 5-9.
“Lo
faccio per ampliare il principio che una storia si può interpretare in tanti
modi diversi, e perchè mi annoia ripeterla sempre a macchinetta. Studio i libri
pubblicati all’epoca: un bambino non entra in libreria per fare shopping, a
farlo sono i genitori, amici e parenti, che spesso mirano unicamente alla
sontuosità della copertina, per fare colpo sui pargoli.”
Enzo Mari, 25 modi per
piantare un chiodo, ediz. Mondadori, Milano, marzo 2011, 1° ediz., pag. 35,
righe 7-13.
PrincipalMente cultura!
Paolo Fragomeni
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