Il Gioco delle antiche ceramiche greche

Dall' oggetto all'idea progettuale

Sequenze di scene e figure applicate alle singole tessere

Alcuni materiali utilizzati per la realizzazione. Fase di taglio delle tessere. 

Tessere completate ambo i lati

Dimensionamento delle tessere: altezza 10 cm, lunghezza 25 cm,

  spessore 2 mm, altezza fessure 5 cm

Diverse ipotesi di combinazione delle tessere

Il gioco come attività individuale

Come possibilità di interazione

Momento di confronto tra coetanei 

Eventuale collocazione all' interno di uno spazio espositivo 

Maria Laria

perfetto! entro domani, martedì, riceverà una mia e-mail.cp

xx IL TEMPIO E LE SUE DIVINITA'

IL TEMPIO E LE SUE DIVINITA'

                                                                                                                   Maria Celeste Giannotta
Immagine piacevole.
come ha visto dai miei commenti, nei giorni scorsi, ai suoi colleghi, ho chiesto e avuto anche molto di più. Quindi non ho nulla da aggiungere.
cp

GIOCA E CREA LA STORIA DELLA MAGNA GRECIA

bene Cristian, quest'ultima tavola va davvero bene: funziona! ok.

cp

Le qUInte dell'antica Acropoli Greca

 Strumenti e fasi di lavorazione:

 Taglierino, matita, squadrette, cartone bianco 2mm; Rifilatura delle tessere; Verniciatura; Disegno.

Dimensioni delle tessere

 

  Vari tipi di composizioni.

 Le tessere, il bambino e il museo per bambini. 

Guglielmo Francesco

ok, va bene.  esercizio concluso e ben completato. ora gli arancioni risaltano bene. cp

Le quinte dell' Acropoli Greca

Francesco Guglielmo

Il Gioco delle antiche ceramiche greche

Cara Maria, sì il concetto è quello, e già espresso da Arnaldo Valenti:

RICREA GLI SPAZI E LE VICENDE DELL'ANTICA MAGNA GRECIA .

Ha, per caso, visto il lavoro di Paolo Fragomeni sul deeps 4:

deepsdesign4byceciliapolidori: Il Tempietto prende vita

Non ritiene che ci sia un gap, un po' troppo vasto tra un'elaborazione come quella e la lentissima fase progressiva del suo?

È molto raffinato! adatto al soggetto ma non le pare sia il caso di attivarsi un po' di più?

cp

Maria Laria

Dall' oggetto all' idea progettuale

Sequenze di scene e figure applicate alle singole tessere

Alcuni materiali utilizzati per la realizzazione. Fase di taglio delle tessere. 

Tessere completate ambo i lati

Dimensionamento delle tessere: altezza 10 cm, lunghezza 25 cm,

spessore 2 mm, altezza fessure 5 cm

Diverse ipotesi di combinazione delle tessere

Il gioco come attività individuale

Come possibilità di interazione

Momento di confronto tra coetanei 

Eventuale collocazione all' interno di uno spazio espositivo 

Maria Laria

ora è stupendo!

certo Maria, molto ma molto meglio.

ora: lasciando tutto questo pubblicato così com'è, realizzi un altro post senza il gatto, poiché è certamente una sagoma specificatamente riferita ad un designer, e allegra, ma scarsamente significativa e controproducente al significato generale. Quindi la cancelli semplicemente, o inserisca altro, preso dall'anfora rappresentata.

Inoltre porti i files originali alla prox Lezione.

cp

GIOCA CON LE CARTE DELLA MAGNA GRECIA

 Questo è il risultato del suo "lavorare" al soggetto assegnato? cambiare il bleu e togliere le forchette, 2 passaggi di Photoshop, diciamo: 1 minuto e mezzo? Ha poi riutilizzato la sua precedente immagine, dove il ramo d'albero e relativo uccellino, sole, mela, prato erano coerente scenario alla sezione di una casa ed avevano quindi un senso, e l'ha sostituita con delle carte: altri 2 minuti, ma non di riflessione. Inoltre è peggiorata persino la scritta, prima erano tre balloons con informazioni, ora pende sbilenco un titolo... 

cp

SABATO 23 FEBBRAIO 2013

GIOCA E CREA LA STORIA DELLA MAGNA GRECIA

LEAVENEDesign

Le ricordo che il tema è, come riportato nella normativa e banner DEEPS DESIGN 3 by Cecilia Polidori : normativa terzo post - aggiornam. 22 XII: DESIGN E MEMORIA! e specificatamente, come riportato nella normativa e banner:DEEPS DESIGN 3 by Cecilia Polidori : esito 3 esercitazione, 2a versione e normativa quinto post, aggiornam 20 1, è:

RICREA GLI SPAZI E LE VICENDE DELL'ANTICA MAGNA GRECIA - 5 e 1/2 post post, invece lei insiste sul suo: DEEPS DESIGN 3 by Cecilia Polidori : LEAVENEDesign-Un viaggio nel design italiano divertendosi in cucina - 3post, ossia "In cucina con il design!", "In cucina...design italiano q.b.", "Un viaggio nel design italiano divertendosi in cucina.", etc etc, andando completamente fuori tema.

Inoltre un titolo dovrebbe essere comprensibile ed avere un senso, quindi o tutto in italiano o tutto in inglese, ammesso che sia semplice: cosa significa "La favola di leavenedesign"? una parola in italiano - favola -, e due in inglese - leavened e design - ma unite e alterate l'una con l'altra e convertite in una incomprensibile in tutte le lingue? Questo non è semplificare e rendere facile, anzi.
cp 

Caro Marco, sì il concetto è quello, e già espresso da Arnaldo Valenti:

RICREA GLI SPAZI E LE VICENDE DELL'ANTICA MAGNA GRECIA .

Ha, per caso, visto il lavoro di Paolo Fragomeni sul deeps 4:

deepsdesign4byceciliapolidori: Il Tempietto prende vita

Non ritiene che ci sia un gap, un po' troppo vasto tra un'elaborazione come quella e al sua? Non parlo di resa grafica, intendo il lavoro su un'idea progettuale indicata e solo in parte definita.
cp

Strumenti-Fase di disegno-Tessere completate

Dimensionamento tessere-Ipotesi di combinazione delle tessre

Diverse ipotesi di combinazione delle tessere

Il gioco come supporto alla narrazione e alle attività manuali di laboratorio

bene, ok, Capo Colonna! a posto. cp

Le quinte dell'Acropoli Graca

Francesco Guglielmo

ok, Francesco: è piacevole, ora, lasci questa immagine e provi a realizzarne una seconda senza Zizì... che non c'entra niente e soprattutto è enorme, mentre quella di BM è + piccola.

Cambi anche il fondo: non vede che i rossi e gli arancioni si confondono?

cp